韓玉青教你從心改善手寫字。藝術療癒鋼筆字。古英文書法、中文硬筆書法教學、復古鋼筆繪畫教學、歐文書法字帖、手寫藝術字設計課程

報導原文如下：

許多家長因為怕孩子失去競爭力，希望在課業之餘培養一些才藝，美意是要陶冶心性，培養多元智能，卻往往造成孩童心理壓力，弄到最後，不知是在達成家長的心願，還是成為孩子的夢魘。諷刺的是，學了這麼多才藝，學童卻往往連自己的名字都寫不好，教養問題到底出在哪？

擁有大學講師聘書、國際教師認證的鋼筆美學大師韓玉青，除了在實踐大學教授美術設計與創意插畫，出生在書法世家的他，認為現代人應該多培養「書寫美學教養」，因為「把字寫好」其實就是培養氣質、增進品格教育最基礎的方式。為了推廣這樣的人文藝術教育。

韓玉青在台北市精華文教區，成立了台灣首創以「鋼筆美學」為主題的「日日好文創」教室，開設古典鋼筆字教學與繪畫課程，帶領學生踏入鋼筆書法結合藝術舒壓的殿堂。

在「日日好文創」教室豐富多樣的課程中，以「鋼筆字教學-親子班」最受家長歡迎。由於現代孩童都把智慧手機、平板當玩具，打字對他們來說比寫字還簡單，在快節奏的生活步調中，也讓孩子更不容易「靜」下來。但在許多家長帶孩子來上課後，透過「日日好」獨特的藝術氛圍與教養訓練，發現平時躁動不安的孩子，竟然開始靜下心來，認真在桌前一筆一畫的寫字。

韓玉青認為，從小開始，就要替孩子植入「肢體記憶」，培養良好書寫習慣，才能對自己的字跡產生信心，不再有被老師「打分數」的心理壓力，除了能增進親子關係，也是兼具藝術與療癒舒壓的生活實用技能。

韓玉青表示，這就是書寫的魔力，當你寫字，練的也是心。與其花大錢送小孩去學一堆生活用不到的課外才藝，讓大人小孩都身心俱疲，為什麼不專注把字練好？其實寫字，才是一輩子的事，雖然基本，卻沒有幾人能真正做好，透過練鋼筆字，從小培養孩子「專注力」，體驗硬筆字的美感、文化，讓鋼筆書法昇華為一種藝術，學好這種「才藝」，才是一輩子受用。

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