今周刊集團寫好字特刊專訪鋼筆美學大師韓玉青a    

 

 

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韓玉青老師鋼筆隸書字帖詩篇23篇(供下載)
 
 
 
今周刊專訪
 
寫好字特刊 
 
 
 
美字學 學美字
 
 
 
透過一張紙、一枝筆,

重新為自己植入書寫美字的「肢體記憶」,

「美字學」靠的不是天份,需要熟能生巧,

寫的是字,練的是心。
 
 
 
慢寫,讓你的筆尖有溫度,找回人生曼妙。
 
 

專訪全文如下:

「字如其人」,筆正則心正,見字如見人,書寫過程及書寫習慣相當程
度反映出書寫者的性格與修養,也蘊含書寫者的思想及情感……
 
還記得之前的著色畫嗎?現在書寫正夯,你的字好看嗎?書寫是記錄一種語言、情感的方式,它雖不像畫作,但又類似素描、油畫般的藝術,複製、連結當時的內在世界。
 
練字也修心
 
    如果你練字、戀字、愛字,想必對「日日好文創」這名字一定不陌生,「日日好文創」是鋼筆美學大師韓玉青,台灣首創的鋼筆藝術教室,他將寫字提升成獨特的藝術療癒課程,已有將近9年。韓玉青說:「字,不是只有好看而已,透過書寫可以改變人的思考,做事的頻率,從一筆一畫的慢速過程中,學會靜心、沉靜,也是最基本的品格教育。」
 
日日好文創_韓玉青老師硬筆書法鋼筆美文字練習字帖本  
 
    因此,他教學習慣先用毛筆示範,雖然毛筆與鋼筆是兩種截然不同的書寫文具,「寫毛筆你就知道急不得,但用原子筆,因為容易寫就會輕易的隨便寫,」據他觀察發現,多數的人字體不是醜,而是潦草,急躁個性的加上趕速度,久而久之,字體就變得潦草不堪!字不好看不是沒天分,而是心思太急了,韓玉青一針見血點出現代人「急躁」的文明病。
 
    他認為想重回美字學,首要基本功就是要將速度轉慢。我反問,「何謂慢?該多慢?」,韓玉青語帶堅定的說:「15分鐘,」此外,練字前當然要先練心,他進一步說明,每天利用這15分鐘,試著將字寫慢一點,早、中、晚選一個時段,最好在睡前,也就是身心安頓之後,從這片刻撥出7、8分鐘,先靜心,剩餘的時間才寫字。
 
    想要字寫的精緻,就得一筆一畫,不徐不急,重新植入書寫美字的「肢體記憶」,要讓手習慣字寫漂亮的感覺;寫字像練琴,需要天天練、反覆練,不比畫畫,插畫、素描會了就是一輩子,「美字學」沒有天分可言,需熟能生巧,過程美麗了結果自然美好。寫的是字 練的是心。
 
    練字,環境氛圍很重要,工具紙筆墨都有了,當然不能忽略自我要求,也是文人格調的書寫講究。韓玉青提到,你看過鋼琴家,留指甲、翹著二郎腿彈琴、鋼琴上放著飲料、零食……寫字亦然,說著說著,韓玉青興奮的表示,你要不要看看我抄寫的《聖經‧23篇》(照片),從這字跡你會發現雖然是用鋼筆寫卻有著毛筆字的絕美氣韻,韓玉青自幼習書法,在平日的書寫中多少受到書法藝術的影響。他進一步說明,趁著在書寫過程中,學會古人彼此尊重與禮儀的智慧,讓寫字既貼近生活又兼具美感。
 
韓玉青老師鋼筆隸書字帖詩篇23篇(簡章網頁)
 
    韓玉青談到,其實現代藝術教育不只是在學「技術」,傳遞的不只是美學,真正深入的是「幫助人了解自己」,所以他的字帖只有在日日好發行,提供給上過課了解練字精神的的學生。他的話鋒一轉,口中喃喃唸著「定靜安慮得」,這五個字看似簡單,對現代人而言,並不容易。他進一步解釋,知止而後有「定」,定而後能「靜」,靜而後能「安」,安而後能「慮」,慮而後能「得」,落實到生活中,就是透過練字整理思緒,確認自己的目標,踏實、謹慎、冷靜地朝目標前進,積極進取中,也要保持能隨遇而安的平常心,一步一步地完成自己的理想。
 
    至於,常常有人會問,練字是不是得非從「永」字八法開始,韓玉青說雖然永字八法是基本筆法,但是若沒有老師的指導,要將這八畫寫得氣韻生動,是有難度的,何不一開始從最熟悉的字下筆,「熟悉的字是指?」「自己的名字」韓玉青笑著說。把簽名寫好看,也是一種個人形象禮儀。
 
    不論年齡、職業,從孩提的考卷、上課簽到、信用卡簽名、包裹簽收等,處
處得具名。韓玉青建議讀者,不妨從WORD挑選喜歡的字體,開始自己的寫字基本功。最後他提醒,簽名學講究的是一種禮貌,要留天地空間,也是對別人的基本尊重。

 

鋼筆美學大師官網:http://www.hanson-han.com.tw/

鋼筆美學大師粉絲專頁: http://bit.ly/1o359Hj

日日好文創粉絲專頁: http://bit.ly/1VdqdrH

鋼筆美學大師Youtube頻道: http://ppt.cc/fBgvu

 

 

 

 

 

 

 

 

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