
暑假來臨,許多家長詢問關於親子課程。
學童坐的住,建議從【A1鋼筆入門+A2鋼珠筆美文字】一日課程開始。
如果年紀還小(大班或低年級),也可以選擇單報A2鋼珠筆美文字班(硬筆書法),
擔心孩子無法專注學習?試了很多方法仍無法矯正?
韓玉青老師獨家「肢體記憶法」,一堂課就會有感覺!
把握書寫肌肉成長黃金階段,矯正姿勢與寫字美感,
除了矯正姿勢要從小,
將來寫作業、升學會考作文等都很實用。

↑↑↑上圖為小學二年級,第一次來學鋼筆+鋼珠筆,矯正姿勢、筆法後,一堂課字體明顯端正起來!
家長們反應孩子很討厭寫字,寫作業像鬧家庭革命
希望透過專業課程,把握孩子發育的矯正寫字黃金階段,
同時讓孩子從小接觸鋼筆書寫的美學與品味,培養書寫字跡氣質。
我們會建議從A1鋼筆+A2鋼珠筆組合課開始,目前最受歡迎也最優惠的課程。
學書寫文具之王「鋼筆」矯正字體,一堂課植入美字肢體記憶,
加上調整寫字施力的「獨家鋼珠筆」,除了能改善寫字手酸,
還能幫助升學會考作文,以及未來就業求職履歷,一生受用
➤適合年齡:家長+5歲以上孩子。

最近一位跟著媽媽來學習的5歲學童,他的學習反應,令我印象深刻。
孩子們的潛能無限,本不該預設立場。
原本我以為孩子們會坐不住,可能無法體會寫字的重要性。
一個下午的濃縮課,內容主要是設計給成人,但是觀察這個小弟弟,
以及最近很多家長帶小孩來學習鋼筆字,讓我重新有了不同的思考...

母女特地遠道而來,為了參加一堂課。
這位媽媽跟我說:一開始在網路上看到我們的課程資訊,覺得很心動,也讓孩子看了網頁,
小朋友竟然很開心地說要一起來學,希望孩子從小有個好的開始。

如何讓孩子愛上寫字?學習環境是關鍵!要學就找最好的學習環境,
親子兩位就從新竹特地來台北參加鋼筆一日美學課(A1鋼筆+A2鋼珠筆),
媽媽帶著肚子裡的另一位Baby呢!
一日課程,時間長短不是重點,是否能夠深刻思考與體會才是學習的關鍵,優美的環境氣氛更能幫助靜心學習。
這個班還有遠從上海、香港來的學生!

學習環境對了,誰說孩子一定坐不住?
鋼筆入門體驗班雖然不是我親自授課的班,但是那天我剛好有在,
公司業務處理完,就到教室陪同學一起學習,立刻就發現這位特別的小朋友,
因為太小隻,所以很難不去注意到他!
在媽媽的陪伴下,加上老師們的指導,很快的,就開始靜下心來,
用正確姿勢,一筆一畫寫著。

專注力是學習的關鍵,好的環境能培養專注。
我坐在他旁邊觀察了一會,心裡很多感動。
孩子的專注力,可以引導、培養,不輸給成人。
孩子學寫字,也不能太小,至少要5歲以上喔,以免揠苗助長。

把握矯正寫字的黃金階段,讓書寫美學成為家教的一環。
因為他才五歲,大部分的字都不認識,從一開始把鋼筆字當符號在畫,
上課講義練習完,我矯正他的姿勢與筆順後,就教他寫自己的名字,還有寫硬筆字的格式與口訣。
尤其5歲的小朋友還在發育階段,最關鍵就是姿勢與肌肉的運作協調性矯正,
一開始就用「肢體記憶法」植入寫美字的肌肉運作。

從小就練好自己的名字,一生受用。
當天下課前,他不但已經會用正確筆順寫出端正的「陳」,姿勢相當正確了,
還跟媽媽說:「我還沒寫完練習,可以寫完再走嗎?」,真的一天就啟發熱愛寫字!
我問他會不會累,他眼神堅定地回答我「不會」,連媽媽都覺得不可思議,
下課時也拍了很多小弟弟認真學習的照片做紀念,親子間留下了永不磨滅的美好回憶~

學歷、才藝是後面的0 ; 但家教,才是最前面的1。
我觀察這位媽媽對待孩子,也很要求孩子禮貌,
除了上課自己練字以外,也不時提醒孩子的姿勢,
以及接受老師們指導時講話的用詞與口氣...等,從小要求孩子對師長的尊重。
教養才是成功關鍵:身教、言教、家教。
其實觀察這個弟弟的言行就知道家教規矩,當天媽媽肚子很大了,
跟我說她預產期是兩天後,把握機會先來上課,肚子裡的孩子一起胎教!
媽媽說家庭計劃要生四個,我聽了相當高興,
因為媽媽漂亮,孩子也跟著傳承基因,不只是外觀會遺傳,內涵教養都會世襲。

寫字,基礎到容易被忽視的實用技能。
當大家都趁暑假急忙給孩子們學習特別才藝的同時,是否也注意到最基礎但也最容易被忽視的書寫美學?
把字寫好,尤其一個人寫自己名字的方式也會成為人格的一部份,
寫一手漂亮好字,是一輩子受用的生活才華。

↑↑↑上圖為小學一年級,從小體會鋼筆+鋼珠筆書寫美學。寫字美感不分左右手喔,左手一樣能寫得快又端正。
透過專業課程把字寫端正並不難,
一開始就接收到正確的觀念與矯正練習的方向,
很容易就能改善字跡。

大部分的學童,在家裡都非常不喜歡寫字,
我們詢問課堂上的孩子們為什麼不喜歡寫字,
大家的反應皆是:寫字手好痠。
這和大人參加成人課程遇到的問題是一樣的!

開始上課的第一件事情就是讓學童學習輕鬆的握筆方法,
孩子的可塑性強,要去熟悉輕鬆的握筆法其實會比成人快許多,
因為成人皆已習慣平常的書寫模式,有既定的成見與慣性,
要短時間改變並不是那麼的容易的,需要持續的練習維持手感,
而孩子們手部書寫肌肉正在發育階段,骨頭還很軟,可塑性高,
在正確的指導與找出問題後,通常一堂課可以成功矯正姿勢與筆法。

除了手的握筆姿勢矯正放鬆能讓線條變漂亮外,
端正的寫字坐姿也是很重要的呢!
能讓寫字氣質大大提升,讓寫字不再肩頸僵硬,
更關鍵是改善坐姿不良所引起的近視、斜視、閃光、偏頭痛、脊椎測彎等常見問題。
很多時候寫字不好看所帶來的困擾,是長期姿勢不良所引起的。

下課後家長看到小朋友竟然乖乖的在位子上書寫都很驚訝呢,
他們分享平常孩子們寫字都坐不住,沒想到在日日好竟然能安靜地寫兩個小時!
從小就開始培養輕鬆的寫字習慣,不但寫作業手不會酸,
對之後的人生學習旅途也有大大的幫助呢!

這款鋼珠筆因為有特殊設計筆芯,出水均勻流暢,也很適合繪畫喔!

小學三年級,從小學習寫字的內涵與質感,一筆一畫雖然帶有尚未成熟的稚氣,
但啟發式教學,重點將放在把握孩子成長矯正的黃金階段,播下一棵寫一手美字的種子,
肢體記憶法值入端正字跡手感,讓他隨著年齡成長慢慢發酵。

學童上課認真抄的筆記,以及課堂練習,是不是進步很多呢?
一輩子受用的生活才藝,
讓孩子從小接觸硬筆書法字,
不只是能改善寫字問題,讓字變好看
其中所蘊藏的內涵品味與書寫質感,其實是受用一生,
家長的陪伴更是書寫美學教養的關鍵。

一堂課時間長短不是重點,是否能有深入思考與體會才是學習的關鍵喔。
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